Bienvenue sur Labomep
Labomep v22.6.42

Bienvenue sur Labomep

Cette version 2 de Labomep remplace l'ancienne depuis septembre 2017. Dans la version 1 la création de comptes élèves n'est plus possible, mais les établissements finissant l'année scolaire en janvier 2018 peuvent encore l'utiliser jusqu’à cette date.

Les nouveautés

  • Ouvert à tous
    • tout le monde peut se créer un compte formateur (mais seuls les enseignants ayant un compte Sésamath pourront accéder aux corrections).
    • tout le monde peut créer une structure, pour permettre des usages hors des établissements scolaires (associations et toute structure hors « éducation institutionnelle »).
    • Si c'est autorisé dans les préférences de l'établissement, les élèves peuvent demander eux-même la création d'un compte.
  • Comme les ressources, les séquences, peuvent désormais être partagées (et plus seulement les bilans).
  • La création ou l'édition de ressources interactive j3p est nettement améliorée.
  • Vous pouvez créer des groupes de collègues (pas nécessairement dans le même établissement) et y partager ressources et séquences.
  • Les séquences peuvent être facilement partagées dans un même établissement, y compris en édition et plus seulement pour les bilans.
  • Un même élève peut être dans plusieurs sous-séquences, ce qui permet de paramétrer beaucoup plus finement le déroulement de la séquence (par exemple avec une première série de 3 exercices à faire dans l'ordre (sous séquence ordonnée) puis d'autres ensuite (une autre sous-séquence libre)). Le paramètrage des séquences est également plus facile et plus clair.
  • L'import des comptes est toujours possibles par SIECLE et tableur, il est désormais aussi possible depuis ONDE (pour le primaire).
  • et finalement mais ce n'est pas le moindre de nos objectifs, le développement de cette version rend possible la véritable ouverture et diffusion du code, en accord avec la philosophie de Sésamath.

Les changements

  • Les anciennes séances sont renommées séquences, le concept reste quasi identique mais elles sont plus souples (partage possible entre collègues ou entre établissements).
  • La notion de « composant Labomep » disparaît maintenant que l'on peut combiner toutes les ressources dans un graphe J3P.
  • Les ressources Mathgraph32 peuvent être créées directement (sans passer par un composant).
  • La connexion est plus simple, à la fois pour le professeur mais surtout pour l'élève, puisqu'il n'a plus besoin de choisir son département et son établissement.
  • L'accès au mot de passe des élèves n'est plus possible. Même si cela facilitait la vie de nombreux enseignants (au primaire mais pas seulement), ce n'était pas très compatible avec l'éducation à l'identité numérique (ni avec la protection des données personnelles). L'enseignant pourra toujours réinitialiser le mot de passe d'un élève mais ce dernier pourra (et devrait) le changer.
  • Les élèves qui décident de renseigner une adresse mél pourront réinitialiser eux-mêmes leur mot de passe.
  • Les suppressions sont remplacées par une mise à la corbeille qui permet de revenir en arrière pendant 30 jours, après ce délai la suppression devient définitive automatiquement.

Ce qui n'existe pas encore dans cette version, mais qui va venir…

  • Les contenus personnels de type « composant labomep ».
  • Les contenus de type « tests diagnostiques ».
  • Les contenus de type « tracenpoche ».
  • L'aide qui reste à finaliser et adapter (mais qui est sous forme de wiki, et à laquelle tous les formateurs peuvent participer).